AI 시대 학교 교육은…평가원, 초·중 AI 소양 기준 활용법 찾는다

AI 요약

한국교육과정평가원은 28일 서울교육대학교 사향융합체육관에서 '초·중학교 AI 소양 교육 기준 활용 방안 탐색을 위한 워크숍'을 개최해 초·중학교 AI 소양 교육 기준을 공유하고 학교 현장에서 인간 중심의 AI 소양 교육을 구현할 방안을 논의했습니다. 해당 기준은 학계와 현장 교원 검토를 거쳐 개발됐으며 'AI 이해', 'AI 협업', 'AI 공존', 'AI 융합' 등 4대 영역으로 구성되고 학생 발달 단계별 수행 기대를 체계화했으며, 2022 개정 교육과정과 연계한 학교 적용 사례로 초등 실과와 중등 도덕 수업 활용 방안을 제시하고 적용 가능성과 과제를 논의했습니다. 연구책임자 전성균 연구위원은 2022 개정 교육과정 발표 이후 AI 기술 혁신에 유연하게 대응하고 현행 국가 교육과정을 지원·보완하기 위해 기준을 개발했으며 이를 통해 학교에서 체계적인 AI 소양 교육 기반을 제공하고자 한다고 밝혔습니다.