“SNS·AI만 보는 요즘 애들, 실제로 공부 못해”…OECD국가서 2012년 이후 학업 성취도 폭락

AI 요약

OECD는 인공지능(AI)과 소셜미디어 확산이 청소년의 집중력과 읽기 능력을 떨어뜨리고 있으며 학생들이 과거보다 글을 더 빨리 읽지만 정확하게 이해하지 못한다고 경고했습니다. OECD의 PISA 분석에 따르면 15세 학생들의 평균 학업 성취도는 2018년에 비해 1년 이상의 학습량 수준으로 후퇴했으며, 2012년 이후 읽기 점수는 25점, 수학 점수는 22점 하락했습니다. 조사에서는 AI를 거의 매일 사용하는 학생들의 성적이 유의미하게 낮았으나 OECD는 인과관계를 단정하지 않았고 AI를 숙제를 대신하는 도구가 아니라 학생이 스스로 사고하도록 돕는 소크라테스식 학습 도구로 활용해야 한다고 강조했으며 학생의 37%는 과학적 추론보다 상식을 우선한다고 답했습니다.