“과제 어차피 AI가 다 해주는데?”…대학생들 ‘스스로 생각’ 포기 늘었다

AI 요약

15일(현지시간) 뉴욕타임스는 매사추세츠공대(MIT) AI 사용 연구위원회 보고서를 인용해 대학생들이 조금만 어려움을 겪어도 AI에 의존해 스스로 생각하는 과정을 포기하는 이른바 ‘인지적 항복’이 늘고 있고 챗봇에 답을 구하면서 교수 상담이나 동료 학습 대신 고립되는 현상도 나타난다고 전했습니다. 중국 중·고등학생 2만6000명을 대상으로 한 연구에서는 AI 사용 후 숙제 점수가 18% 상승했으나 AI를 사용할 수 없는 통제된 시험 점수는 20% 하락했고, MIT의 다른 연구에서는 챗봇을 글쓰기 보조로 쓴 사람들이 작성 내용을 곧 기억하기 어려운 것으로 나타났습니다. 대학들은 AI 활용 교육을 확대하는 곳과 사용을 제한하는 곳으로 갈라져 있고 초·중등에서도 뉴욕시와 로스앤젤레스 교육구 등에서 강한 제한을 두는 등 정책이 제각각이라 혼란이 있다고 보도되었습니다.