"조금만 막혀도 AI부터"…MIT가 경고한 대학가 '이 현상'

AI 요약

미국 매사추세츠공과대(MIT) 내 AI 활용 검토 위원회는 AI에 기대는 학생들이 스스로 생각하기를 포기하는 '인지적 항복'에 빠지고 교수 면담을 건너뛰며 서로 고립되고 있다고 경고했습니다. 위원회는 조금만 막혀도 AI부터 찾는 학생들에게 챗봇의 답이 학습의 착각을 줄 수 있다고 지적했으며, MIT 연구에서는 AI 글쓰기 보조 도구를 쓴 사람들이 에세이를 완성한 지 몇 분 뒤 내용을 제대로 기억하지 못하는 결과가 나왔습니다. 대학들의 대응은 제각각으로 다트머스·하버드는 AI 교육을 강조하는 반면 시카고대·UC 버클리 로스쿨 등은 사용을 제한하거나 금지했고, 뉴욕시는 유치원부터 8학년까지 생성형 AI 사용을 1년간 중단해 약 60만 명가량의 학생이 대상입니다.