광운대, AI 활용 수업 혁신 사례 공개

AI 요약

광운대학교 교수학습센터가 지난 7월 13일까지 교원들을 대상으로 진행한 ‘2026학년도 1학기 AI 활용 수업 사례 공모’에서 발굴한 7건의 사례를 교수학습센터 웹사이트를 통해 18일 공개했습니다. 공개된 사례에는 김영훈 교수의 ChatGPT·Gemini·NotebookLM·Canvas와 맞춤형 Q&A 챗봇을 활용해 학생의 역할을 ‘질문하고 검증하는 사람’으로 전환한 공학열역학 수업, 박수한 교수의 AI 퀴즈로 학생 이해도를 확인해 다음 수업에 반영한 강화학습 수업, 부선영 교수가 CLASS-Analytics를 적용해 PBL 과정 중심의 반복적 피드백을 제공한 사례, 이도환 교수의 센서공학 수업에서 자료 탐색·분석·해석·의사소통 전 과정을 AI로 지원한 사례 등이 포함되어 있습니다. 교수학습센터는 ONTL 이러닝 과정을 이수한 교원들의 성과를 바탕으로 향후 에이전트 활용 사례와 AI 기반 교육 모형 등 다양한 현장 사례를 지속 발굴·축적해 사례 큐레이팅과 확산을 이어갈 계획이며 사례집은 웹사이트에서 확인할 수 있습니다.