[할 말 있습니다] 초중등 인공지능 교육, 이대로 좋은가

AI 요약

인공지능은 필수 역량이 되었고 교육부는 AI 디지털교과서 도입 계획(2023)과 디지털 기반 교육혁신 방안으로 공교육의 AI 전환을 빠르게 추진하고 있으나 현재 초중등 AI 교육은 빠르게 확대되는 반면 내용과 방향성에 구조적 한계가 존재합니다. 문제점으로는 읽기 이해력과 추론력의 저하 속에 이루어지는 프롬프트 교육의 한계, 블록코딩·로봇 키트 등 교구와 에듀테크 중심으로 왜곡된 수업, 알고리즘 이해 부족, 그리고 형식적인 인공지능 윤리 교육의 공백이 지적됩니다. 이를 해결하기 위해 문해력 기반 재설계, 데이터·알고리즘·학습·추론 중심의 AI 리터러시 전환, 알고리즘·윤리 교육의 필수화, 공교육 중심의 AI 교육 표준 확립 등이 필요하며 그렇지 못하면 AI가 격차를 만드는 원인이 될 수 있다고 제안했습니다.