10명 중 6명 AI로 대학교 과제…학생들 “인공지능 활용 지침 필요”

AI 요약

27일 단국대 교양기초교육연구소 학술지에 실린 생성형 인공지능 시대 대학의 표절예방 교육실태와 과제 논문에 따르면 연구진이 지난해 11월 서울 소재 4년제 사립대학 재학생 573명을 설문한 결과 486명(84.8%)이 생성형 인공지능을 사용한 경험이 있고 실제 과제 수행에 인공지능을 활용한 학생은 60.4%(346명)로 나타났습니다. 전체 응답자의 62.5%(358명)는 인공지능으로 작성한 과제가 표절인지 걱정한 경험이 있고 대학에서 표절 예방 교육을 받은 학생은 42.8%(245명)에 그쳤으며 교육받은 학생들은 주로 복사·붙여넣기를 하지 말라 등 경고성 안내 위주로 교육받았다고 응답했습니다. 학생의 88.8%(509명)는 대학 차원의 인공지능 활용 지침이 필요하다고 답했고 97.2%(557명)는 표절 예방 교육이 필요하다고 응답했으며 연구진은 대학이 표절 예방 교육을 의무화하고 요약형·서술형 과제 비중을 줄이며 대면 평가·토론·심층 연구 보고서 등을 확대할 것을 제언했습니다.