인공지능으로 구동되는 교실에서 교사들이 "기계"처럼 되지 않도록 하세요.

AI 요약

인공지능은 지식을 제공하고 질문에 즉시 답할 수 있지만 소통과 사랑, 학생 각자의 잠재력을 이끌어내는 능력을 대체하지 못하므로 교사들은 지식 전달에서 벗어나 학생에게 영감을 주고 방향을 제시하며 인성과 인간성을 함양하는 데 집중해야 합니다. 하노이 호앙마이 고등학교 사회과학부장 응오 투 미 선생님은 사고방식의 변화와 교사의 자기주도적 본보기 역할을 강조합니다. 또한 카네기멜론대학교 포셴 로 교수의 LIVE 교실처럼 예술가·배우 등의 참여를 통한 창의적 교수법과 기술 숙달 교육이 필요하다고 제안합니다.