실질적인 필요에 맞춰 새로운 기술에 대한 인적 자원 교육을 실시합니다.

AI 요약

고등 교육 기관들은 인공지능과 디지털 전환이 인력 역량 요구를 변화시키자 학제 간 기술, 적응력, 분석적 사고 및 문제 해결 능력 개발에 중점을 두고 교육과정에 기업 참여를 확대하며 교육과정을 개편하고 있습니다. 나비고스 그룹 보고서에 따르면 구직자들은 기술·AI·빅데이터 활용 능력 향상을 우선시하는 반면 고용주들은 적응력과 문제 해결 능력을 특히 중시했고, 호치민 경제대학교(UEH)는 데이터 활용, 기술-비즈니스 연계, 디지털 환경의 위험 관리 및 규정 준수 등 세 가지 역량 부족을 확인해 금융기술·데이터 과학·전자상거래·비즈니스 AI·스마트 제조·물류 기술 등 통합 교육프로그램을 개발했습니다. 교육훈련부는 원자력·고속철도·집적회로 설계·정보기술 등 분야의 고품질 인재 양성을 추진하고 기업의 교육과정 참여를 촉진하는 규정을 마련했으며, 호치민시 공업대학교(HCM-UTE) 등 대학들은 1,650개 이상의 기업과 협력해 인턴십·공동교육·연구·기술 이전 등 실무 중심의 교육을 확대하고 있습니다.