인공지능이 '답은 알지만 비판적 사고 능력이 부족한' 세대의 학생들을 양성하도록 내버려 두지 마십시오.

AI 요약

호치민시 교육대학교 총장인 후인 반 손 교수는 인공지능(AI)의 급속한 발전이 인간의 인지 활동·학습·업무 방식을 근본적으로 변화시키며 AI 사용이 학습자의 독립적 사고력 저하로 이어질 수 있는 문제를 제기한다고 했습니다. 손 교수는 사고력 교육은 인공지능 활용 지도와 분리할 수 없고, 같은 도구를 사용해도 사용자의 사고방식에 따라 수동적 사용에서 능동적 협업까지 활용 수준이 달라진다고 설명했습니다. 따라서 교사는 학생의 문제 파악, AI에 대한 요구 설정, 정보 선택·검증 과정 등 제품 개발 과정을 평가하고 독립적 사고와 AI 활용을 번갈아 유지하며 지적 재산권·개인정보 보호 등 책임감 교육도 병행해야 한다고 주장했습니다.