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[취재노트] '코로나 터널', 아이들은 아직도 그 안에 있다…AI가 구출할 수 있을까?
2026. 6. 23. 오후 3:04
![[취재노트] '코로나 터널', 아이들은 아직도 그 안에 있다…AI가 구출할 수 있을까?](https://cdn.edpl.co.kr/news/photo/202606/20961_41673_356.png)
AI 요약
교육부가 23일 발표한 2025년 국가수준 학업성취도 평가에서 중학교 3학년 수학 기초학력 미달(1수준) 비율이 14.9%로 전년(12.7%) 대비 2.2%포인트 유의하게 증가했으며, 다른 교과·학교급은 유의한 차이가 없고 수학에 대한 자신감·흥미·가치도 중3에서만 유의하게 하락했다고 발표했습니다. 지금 중3(2010~2011년생)은 2020~2022년 원격수업 기간에 초등학교 3~6학년이었고 교사들은 초등 때 기초를 제대로 쌓지 못한 것과 영상 매체 의존으로 인한 문해력 저하가 수학 기초학력 미달로 이어졌다고 진단했습니다. 서울시 교육복지센터의 위기 학생 의뢰가 올해 급증해 일부 센터는 4개월 만에 지난해 지원 수를 초과했고, 교사들과 실천교육교사모임은 검증 없는 AI·디지털 교육 확산과 17개 시도 교육감 공약 중 AI 도입 효과성 검증 데이터 부재를 우려했습니다.