AI 시대 ‘돋보기형 인재’ 중요…“이상한 혼종 ‘수능’ 개편해야” [사람과디지털포럼]

AI 요약

24일 서울 중구 대한상공회의소 국제회의장에서 열린 제5회 한겨레 사람과디지털포럼의 두번째 주제인 학습의 미래 세션에서 김희삼 광주과학기술원(GIST) 교수는 인공지능 시대에 필요한 지식을 인덱스형 지식으로 재정의하며 암기가 검색·검증과 꼬리 질문으로 대체되고 에이아이를 활용한 맞춤형 학습으로 돋보기형 인재 양성이 가능하다고 주장했으며 학생들은 에이아이 시대 대학교육에서 가장 강화돼야 할 경험으로 실패를 허용하는 창의적 실험(61.5%)과 동료와의 대면토론 및 협업(24%)을 꼽았다고 소개했습니다. 이범 교육평론가는 현 대학입시 방식이 창의성 등 미래 역량을 키우지 못한다며 수능을 논·서술형으로 개편할 것을 제안했고 에이아이 채점·에이아이 튜터·에이아이 숙제 도입을 돌파구로 제시하며 서울시·경기도교육청이 교사용 에이아이 채점 시스템을 개발 중이라고 설명하고 에이아이는 통계적 모델이므로 창의적 답안에 대해서는 수동 채점 병행이 필요하다고 덧붙였습니다.