[에듀플러스]교사·학생·학부모 등 AI 교육 필요성에 90% 공감, 현장은 '기준 부족'

AI 요약

한국컴퓨터교육학회가 전국 학교를 대상으로 지난 2월 9일부터 3월 12일까지 실시한 설문조사(교사 686명, 학생 2444명, 학부모 414명, 총 3544명)에서 교사 94.9%, 학생 90.3%, 학부모 88.6%가 학교에서 AI 교육이 필요하고 강화돼야 한다고 응답했습니다. 교사들은 체계적 AI 교육과정 및 성취기준 마련(20.7%, 427명), 수업 자료·디지털 콘텐츠 다양화(17.7%), AI 담당 교사 인력 확충(17.4%) 등을 지원으로 꼽았고 주요 장애요인으로는 교육과정 및 표준 가이드 부재(24.7%, 346명), 과도한 업무·행정 부담(22.1%, 310명), 교사 역량 부족(18.6%, 261명) 등을 지적했습니다. 학생들은 알고리즘 및 프로그래밍(20.7%)과 데이터를 다루는 능력(17.8%)을 배우고 싶어했으며 더 재미있는 AI 실습 프로그램(35.0%)과 인공지능 체험활동(30.0%)을 선호했고, 학부모들은 AI의 뜻과 작동 원리(18.7%)와 AI 윤리(17.9%)를 핵심 내용으로 꼽았으며 공교육 시작 시기로는 초등 4~6학년(52.4%, 217명)을 가장 많이 선택했습니다.