인공지능 시대는 대학 강사의 역할을 재정의하고 있다.

AI 요약

응오 투 탄 부교수는 가상 비서와 가상 교사를 구분하며 AI의 진화 단계를 AI 챗봇, 가상 비서, 초보 가상 교사, 궁극의 가상 교사의 네 단계로 제안했고, 궁극의 가상 교사는 AR/VR/XR 3차원 홀로그램과 실시간 생체 인식 센서 및 뇌-컴퓨터 인터페이스로 학습자와 상호작용할 수 있다고 설명했습니다. 저자가 2025년에 실시한 설문조사에 따르면 베트남 대학 강사의 약 85%는 현재 챗봇 및 가상 비서 수준(1, 2단계)의 AI만 사용하고 있으며 대다수는 가상 교사 수준의 디지털 교육 기능을 아직 활용하지 못하고 있습니다. 부교수는 교육은 문화적 경험과 비판적 사고 능력, 윤리적 세계관 제공이 목표이므로 가상 교사가 실제 교사를 완전히 대체할 수 없으며 강사들이 2030년까지 6가지 핵심 요소로 구성된 디지털 교수법 역량 체계로 전환해야 한다고 강조했습니다.