인공지능(AI) 시대 속 의학교육 변화 필요성 대두

AI 요약

의료AI 역할이 확대되는 가운데 해당 논문은 의과대학 학부 교육(UME)이 그 흐름을 따라가지 못하고 있다고 지적했으며 이미 미국 병원 절반과 3분의 2 이상 의사가 AI를 활용하고 있다고 밝혔습니다. 연구진은 지난해 7월까지 주요 국제 데이터베이스에 등록된 4,071개의 기록 중 22개국에서 발표한 54개 연구를 최종 대상으로 PRISMA-ScR 가이드라인에 따라 문헌 고찰을 수행해 AI 임상적 적용, 비판적 평가, 연구·혁신, 이론 등 7개 영역과 37개 역량, 170개 학습 목표를 제시하며 표준화된 교육과정에 AI 역량을 내재화할 것을 권고했습니다. 세계의사협회(WMA)와 유럽의사협의회(CPME) 등도 커리큘럼 재검토를 촉구했고, 국내에서는 여러 대학과 기관이 관련 교육과 커리큘럼 개발을 추진하고 있으나 교육 일관성 부족·교수진 전문성 부족·오해·불충분한 인프라 등이 한계로 지적되고 있습니다.