인공지능은 점차 디지털 교육의 핵심으로 자리 잡고 있습니다.

AI 요약

인공지능이 디지털 교육의 중심이 되면서 학생들의 비판적 사고 저해 우려가 제기되어 호치민시 베트남 국립대학교 자연과학부의 응우옌 하 흥 추옹 박사는 문제 식별·AI 지원 활용·상호 검증·성찰의 네 단계로 구성된 PAIR 교육 모델을 제안했습니다. 호치민시 공과대학교 박사과정생 부이 꾸옥 안은 많은 AI 시스템이 즉각적 정답 제공 대신 사고를 안내하고 단계별 제안을 통해 학습자가 스스로 해답에 이르게 한다고 설명했으며, 지식 매핑은 학생별 능력 분석을 가능하게 하고 응우옌 티 응옥 란 회장이 소개한 IOC+AI 모델은 분산 데이터 통합·트렌드 예측·자연어 상호작용 등 3계층 아키텍처로 학교 운영을 선제적으로 지원한다고 했습니다. 전문가들은 학생 데이터 보안을 최우선으로 하고 Anysoft의 응우옌 탄 쭝 등이 제시한 수업 관리 플랫폼과 Teammi 클래스룸 같은 도구가 교사 행정 부담을 줄일 수 있으나 기술보다 구현 방식이 더 큰 과제로, 통제된 시범 도입과 적절한 제어로 AI가 학습자의 의존성을 초래하지 않도록 해야 하며 교사는 안내자, 학생은 검증 가능한 능동적 학습자로 역할이 변화한다고 강조했습니다.