고등학생을 위한 인공지능 교육.

AI 요약

2024년 교육부는 중등학교 인공지능 교육 및 학습에 대한 초기 지침을 발표했고, 베트남 교육 과학 연구소는 유엔아동기금(UNICEF)의 지원으로 유네스코의 학생·교사용 인공지능 역량 프레임워크를 조정·적용했으며, 2025년 교육훈련부는 일반 학교용 인공지능 교육 프레임워크 개발을 지시하고 2025-2026학년도 하반기 시범 시행 지침을 발표했습니다. 이후 교사용 지침과 단계별 연수로 17개 지역을 우선 실시하는 등 시범 사업을 진행했고, 하노이 실험 초·중·고등학교와 여러 지역에서의 초기 시범 결과 학생과 교사들이 긍정적으로 반응했으며 설비 측면에서는 컴퓨터 과학·기술 교육을 보장하는 학교에는 큰 어려움이 없다고 평가되었습니다. 비엔호아 특수고등학교는 관리자·교사 연수와 LCMS i-School 활용, AI를 수업 설계·문항은행·학습분석에 적용하며 학생과 교사들이 Chat GPT·Gemini 등을 사용해 학습 상호작용과 역량을 높였지만, 공식적 통일 프로그램 부재, 심도 있는 전문 교사 부족, 학생들의 도구 활용 편차, AI 생성 콘텐츠의 부정확성 및 개인정보 유출 위험 등 해결 과제가 지적되었습니다.